OMA'S IN ONZE KLAS!
De twee oma's van Baptiste kwamen in onze klas vogelhuisjes verven en versieren. Dat was leuk! Bedankt om te komen!
THEMA GROOTOUDERS (bloemetjes)
We maakten een mooie oma of opa.
Hiervoor moesten we veel schilderen, stempelen, plakken en versieren.
De oma´s kregen zelfs de mooiste juwelen.
Wat vinden jullie van ons resultaat?
Aanstaande woensdag is het groot feest voor onze oma´s en opa´s.
Wij versierden alvast onze tekening met mooie vlaggetjes adhv een 2-kleurenpatroon.
De meeste oma´s houden heel erg van KUSJES.
Wij kusten er dan ook op los!
THEMA GROOTOUDERS (vlindertjes en zonnetjes)
We mochten foto's meenemen van onze oma('s) en opa('s). We vertelden hierover en hingen ze op in een mooi hart.
We maakten het lichaam van opa en oma verder af.
De zonnetjes schreven hier 'OMA' en 'OPA' bij.
We kleurden de kleurplaat in en plakten bovenaan een patroon van 2 kleuren bloemetjes.
We knipten vlaggetjes, plakten een patroon, tekenden oma en opa, schreven 'OMA' en 'OPA' en plakten confetti. Feest voor onze oma('s) en opa('s)!
We maakten een matrix van oma's en opa's.
We knipten en plakten de oma en opa op van 'dun naar dik' en van 'dik naar dun'.
We gingen over de stippellijnen van de hartjes met de stiften en probeerden ook al eens zelf hartjes te tekenen.
Wij houden van onze oma('s) en opa('s).
Wij kunnen al erg goed woordjes naschrijven!
EEN NIEUWE BANK!
Freddy maakte voor ons een mooie bank/tafel rond een boom. Zo kunnen we bij goed weer lekker buiten picknicken! Dankjewel Freddy!
EEN LEKKERE TRAKTATIE VAN YAËLLE!
Yaëlle werd grote zus en trakteerde ons vandaag op wat lekkers! Hmmm, bedankt hoor!
HERFSTWANDELING
Samen met de kleuters van Moelingen gingen we in Sint-Martens-Voeren op herfstwandeling. Gelukkig zijn we droog gebleven. We hebben een stevige tocht gemaakt!
THEMA HERFST (bloemetjes)
We maakten een mooie herfstboom met een afwasborstel en we maakten kleurrijke herfstbladeren.
We maakten een eekhoorn. Hiervoor moesten we ook onze handjes 4 keer afdrukken. Dat kriebelde hoor! Ze hangen nu mooi op tussen onze kleurrijke herfstbomen.
We kleurden de herfstbladeren in de juiste kleur in door naar de legende te kijken.
We verfden een kabouterhuisje.
We gaven het egeltje stekels door te verven met bruine verf en een vorkje.
We oefenden het tellen tot 3 en sorteerden het juiste aantal blaadjes bij het juiste kindje.
Er was ook weer tijd voor enkele gezelschapsspelletjes!
Jules speelt in de blaadjes.
Wij stempelden de blaadjes en kleurden Jules.
We leerden over herfstvruchten. Volgens bepaalde kleuters waren er ook 'kokkernoten' bij! Deze probeerden we zelf te openen en op te eten!
We puzzelden de herfstvruchten terug bij elkaar.
We bestempelden een eikeltje en plakten er nadien een patronenrand van twee kleuren rond. Dat konden we al erg goed!
We knipten en beplakten een okkernoot.
We keken naar de stippen op de paddenstoel en plakten evenveel.
We plakten de vormen op de juiste plaats.
We plakten op iedere tak 1 uiltje en oefenden zo onze één-één relatie in.
THEMA HERFST (vlindertjes en zonnetjes)
De herfst is alweer daar, buiten zien we alles veranderen en daar is ook heel wat te vinden. Samen met juf Linsey gingen we opzoek naar mooie blaadjes, nootjes, paddenstoelen en misschien zien we wel een paar diertjes zoals een eekhoorn ofzo.
Op een grote paddenstoel, rood met witte stippen ...
We oefenden het tellen door evenveel kabouters als stippen onder de paddenstoel te plakken.
De zonnetjes oefenden ook nog het lezen van de cijfers en stempelden evenveel stippen op de paddenstoel.
In de namiddag had de juf opdrachtkaartjes voor ons.
Wij moesten op ons rooster de prentjes op de juiste plaats plakken.
We maakten de matrix compleet.
Blazen maar...
Wie zijn watje als eerste van de tafel kan blazen, heeft gewonnen!
Aan de hand van een ventilator bootsten we de wind na en lieten we de blaadjes door de klas waaien.
En we testten ook een paraplu uit. En ja we bleven allemaal droog, zelfs toen we allemaal samen eronder stonden.
Met dank aan Nele voor de mooie foto's.
De juf las een verhaaltje voor over een toverbos en kleine kaboutertjes. Wij moesten goed opletten want daarna moesten we vertellen welke prent de juf had verstopt.
De vlindertjes plakten de juiste helften bij elkaar om het blaadje weer heel te krijgen.
De zonnetjes tekenden zelf de andere helft erbij.
Herfstblaadjes bestaan in verschillende kleuren.
Wij kleurden de blaadjes in patroon van 2 of 3 kleuren.
Om de dag af te sluiten, keken we samen gezellig een filmpje van Pieter Konijn.
We tekenden de herfstboom van de juf zo nauwkeurig mogelijk na.
We mochten een kleurplaat met waterverf in schilderen.
´s Morgens leerden we een versje over een spinnetje en daarna speelden we een spelletje met spinnen.
De spinnen hadden zich in de klas verstopt. Wij moesten ze zoeken en in het juiste web plakken.
Daarna oefenden we de fijne motoriek. We probeerden zo mooi mogelijk lijntjes te tekenen. Dit zijn de poten van de spin.
En maakten een spinnetje van klei en pijpenragers.
Namiddag stempelden we alvast het uiltje dat we morgen nog gaan versieren.
En speelden ook nog een zoekspelletje.
Welk prentje komt er op ieder kaartje voor? Dat was moeilijk.
We moesten heel goed kijken en tellen.
We leerden enkele tegenstellingen:
groot - klein, dik - dun, lang - kort, open - toe, veel - weinig...
De uiltjes waren ondertussen droog. Dan konden we ze beplakken met de gedroogde blaadjes, die we zelf hadden gezocht.
We speelden een gezelschapsspel.
Verzamel de eikeltjes in 5 verschillende kleuren.
Ondertussen kennen we al heel wat woordenschat ivm de herfst. Vandaag oefenden we deze woordjes te klappen.
De vlindertjes kregen wat hulp van de juf.
De zonnetjes konden dit al helemaal alleen.
We zochten dezelfde blaadjes en kleurden ze in dezelfde kleur.
We keken naar het getalbeeld en kleurden de blaadjes in de juiste kleur.
De zonnetjes telden de gekleurde blaadjes en duidden dit aan in een tabel.
De vlindertjes kleurden de blaadjes in de juiste kleur naar gelang de vorm.
We oefenden ook nog de fijne motoriek.
De stippen van de paddenstoel en het web van de spin.
Samen in de kring oefenden we nog eens het rijmen.
Peer-beer, negen-regen, oranje-kastanje...
En we plakten onze uiltjes nog in de donkere nacht met mooie blinkende sterretjes aan de hemel.
Elisa is puzzelkampioen (eerste kleuterklas)!
YAELLE IS GROTE ZUS!
Proficiat met de geboorte van jullie zoontje en broertje Liévin!
HIEPERDEPIEP, THEODOR IS 4 JAAR!
DE MAMA'S EN PAPA'S TEKENDEN ONS.
Op de klassikale ouderavond mochten de mama's en papa's ons tekenen. Wij hebben onszelf terug gevonden! Wat een mooie creaties hadden ze gemaakt!
LEKKERE, GEZONDE FRUITBROCHETTES!
We sneden fruit en maakten onze eigen fruitbrochette. Wat hebben we gesmuld!
NAAR DE BOOMGAARD
We brachten een bezoek aan de boomgaard van de familie Theunissen. We mochten in de karretjes zitten en reden door de boomgaard. We zagen appels en peren. We kregen veel uitleg van Daisy en nadien mochten we ook zelf appeltjes plukken. Hmmm... Wat waren deze groot en vooral erg lekker! Nadien namen we ook nog een kijkje in het sorteercentrum. Bedankt voor deze leuke voormiddag!
Wanneer we terug in de klas waren, mochten we kiezen of we een appel- of een perenboom wilden schilderen.
THEMA FRUIT! (bloemetjes)
We leerden vandaag over de appels en de peren. Ze lijken op elkaar, maar zijn toch een beetje anders.
We hadden zelfs twee peertjes die een appel wilden zijn.
Ze zagen uit als een appel, maar smaakten naar een peer.
Daarna mochten we stempelen met een halve peer of halve appel.
En we sorteerden de appels en de peren in de juiste boom.
Dit vonden we heel gemakkelijk!
Samen met de juf leerden we een versje.
Appeltje geel, ik laat je heel.
Appeltje groen, ik geef je een zoen.
Appeltje rood, sapperloot.
Hap en hop, ik eet je op!
's Middags oefenden we het scheuren van reepjes papier en beplakten hiermee een peer of een appel.
We plakten de peren op de juiste grootte.
We kleurden de appels in de juiste kleur.
Alle appeltjes kleurden we rood en de peren groen.
Wat vinden jullie van onze knutselwerkjes?
Met een eierdoos maakten we een rups en deze mochten we beschilderen.
Samen met de vlindertjes en zonnetjes maakten we lekkere appelmoes.
We hebben er zo snel van gesmuld dat de juf er geen foto van heeft.
Natuurlijk moest er ook worden afgewassen!
De bloemetjes leerden over grote en kleine bananen.
We oefenen het tellen tijdens het spelletje 'de boomgaard.'
Ieder stuk fruit had witte plekjes. Wij plakten er stickertjes op.
Ieder fruit heeft een andere kleur. Wij stempelden het in de juiste kleur.
We leggen de prentjes in chronologische volgorde. Eerst is een appeltje heel, dan wordt er een hapje genomen en daarna is hij helemaal op!
We stempelen in ieder rondje een een paarse bol. Zo maken we de tros compleet.
We plakken de stukken fruit op de juiste plaats!
Familie appel op het paard!
THEMA FRUIT! (vlindertjes en zonnetjes)
We leerden over de appel en de peer. We scheurden en beplakten onze appel/peer. We plakten ook een patronenrand rond onze appel/peer. De vlindertjes plakten appel, peer, appel, peer,... De zonnetjes kregen al een moeilijkere opdracht: appel, peer, peer, appel, peer, peer,...
We oefenden ook al eens om over een stippellijn te gaan. Dit was nog een beetje moeilijk.
De zonnetjes oefenden dit ook. Zij konden het al goed!
We tekenden samen met de juf een appel. Uiteindelijk kregen we 5 verschillende appels. Wat vinden jullie ervan?
De zonnetjes tekenden een appel en een peer. Nadien stempelden ze er een patronenrand rond.
We leerden over de helften van fruit.
De vlindertjes oefenden het puzzelen in.
We knutselden een appel of een peer met plakfolie. Dat vonden we wel gek. Dit bleef overal aan plakken.
De zonnetjes kleurden een mooie appel in. Nadien regen ze een mooie rand eraan. Dit konden ze erg goed!
We leerden over de kleuren van fruit.
We volgden patronen van fruit.
We stempelden met de juiste kleur op de rand van het fruit. Zo oefenden we onze fijne motoriek in.
We maakten een cijferpunttekening en telden de appels.
We keken naar het getalbeeld en plakten het juiste aantal appels in de mand.
THEMA SCHOOL (de vlindertjes en de zonnetjes)
We oefenden de kentekens van onze vriendjes.
We puzzelden de vriendjes van Nellie en Cezar weer in elkaar.
We speelden samen met de juf met de knikkerbaan.
We leerden over onze boekentas.
Wat zit erin?
Hoe zien ze er uit?
Wie heeft de grootste/kleinste?
...
Ze zijn allemaal verschillend!
Een turnlesje met juf Linsey
We oefenden het rollen, gooien, vangen met de bal.
We versierden onze naam.
THEMA SCHOOL (week 2)
We speelden samen met onze juf met de blokken. We leerden over 'hoog' en 'laag' en de kleuren.
We leerden over 'groot' en 'klein'. We plakten de boekentassen op de juiste plaats.
We versierden een bloemetje voor op onze werkjestas.
We luisterden goed naar onze juf wat we in onze boekentas moesten plakken.
We versierden een hartje.
We speelden spelletjes samen met onze juf.
We oefenden het twee kleurenpatroon in.
We kleurden een kindje in. De juf plakte hier onze foto op.
We tekenden onszelf en we mochten ook kindjes, fietsen, speelgoed,... tekenen op een foto van onze speelplaats.
We leerden over jongens en meisjes. We ordenen de vriendjes en vriendinnetjes van onze klas op de juiste plaats.
We puzzelden de juiste helften bij elkaar.
Onze zonnebloemen zijn al goed aan het groeien!
THEMA SCHOOL (week 1)
We zijn de eerste schoolweek goed gestart!
We maakten vriendschapsarmbandjes voor elkaar.
De bloemetjes maakten een mooie boekentas. Ze stempelden, knipten en plakten. Veel werk hoor!
We oefenden het tellen tot 3 en het getalbegrip 3.
De vlindertjes knipten stukjes papier en plakten ze op de juiste kleur potloden.
We plakten ons kenteken op.
We puzzelden.
We speelden spelletjes met onze juf.
Er was natuurlijk ook tijd om fijn samen te spelen!
De eerste schooldag in onze klas! We missen nog twee vriendjes want Nele en Léo zijn nog op vakantie!
We speelden met onze vriendjes, maakten een 'eerste schooldag kroon',...
Het thema van dit schooljaar is: "We groeien in deze klas!". We plantten samen met onze juffen zonnebloempitjes. We zijn benieuwd wanneer ze gaan groeien.
Het was een fijne dag vandaag! We gingen moe maar voldaan naar huis!
Hiep, hiep, hoera! Op de eerste schooldag vierden we Yaëlle die 3 jaar is geworden!
We kregen lekker fruit. Dat heeft gesmaakt!
