Thema regenboog
De letter R en alle kleuren worden aangehaald van onze lieve regenboog.
De oudste leren kleuren mengen.
Juf Hilde kwam onverwachts een bezoekje brengen.
Een leuke verrassing was dit :-)
|
BLIND |
LICHAMELIJKE BEPERKING
AYDEN - 3 jaar !!! Hiep, hiep, hoera!!!
|
Theodor werd gisteren geopereerd.
|
Halloween in de klas..
We verkleden ons in iets griezels..
De oudste leren over de letter H van Halloween en de hond van juf Jolien komt op bezoek.We worden gesminkt in iets griezeligs (vampier, heks, spook,...), we verkleden ons en vieren Halloween samen met juf Astrid...
Fijne herfstvakantie iedereen!
Het grootouderfeest was weer een succes!! Bedankt lieve grootouders
thema grootouders
NOAH - 5 jaar *hiep, hiep, hoera* ***** |
|
Knutselen over de herfst (bladeren, bomen, kleuren, dieren,...)
WO techniek: ontdek een notenkraker en kraak de okkernoten/walnoten ermee.
Herfstwandeling - opstap met de bosjuf
|
|
De letter B van BLAD / BOOM
De oudste beginnen met hun eerste woordenboek.
Rond elk thema gaat er een letter zijn waar ze rond gaan werken.
Herfst in de klas
Op de speelplaats
De egel
Dan was er de nieuwe juf en de dag erna had ze een doos bij.
We hoorden iets bewegen en zagen een kleine egel in de doos.
We namen de egel waar met onze zintuigen, wat een egel eet en doet.
De oudste kleuters wisten dat een egel lang ging slapen in de winter.
We belden het natuurhulpcentrum in Opglabbeek om te vragen wat we moesten doen.
De egel weegt minder dan 800gram, omdat het een babyegeltje is en ik ben hem gaan brengen naar het natuurhulpcentrum. Nu kan hij de winter overleven...
The Adventure Begins
Deze week hebben de kleutertjes een nieuwe juf ontmoet:
juf Jolien
We gaan er een fijn schooljaar samen van maken.
juf Jolien
We gaan er een fijn schooljaar samen van maken.
Fruit in de klas!
De vorige week leerden we vooral over appels en peren.
Jullie hebben al gezien dat we bij de appelboomgaard zijn geweest.
In de klas hebben we ook nog een hele boel met appels en peren gedaan.
Kijk maar mee.
Eerst leerden we over de appel en de peer. Ze lijken op elkaar maar zijn toch een beetje anders: de smaak, de pitjes, de vorm... |
|
|
|
De zonnetjes sorteren daarna de appels en peren in de juiste boom. |
De vlindertjes en de zonnetjes telden de pitjes van de appels en plakten er het juiste getalbeeld of cijfer bij. |
|
|
|
De vlindertjes en de zonnetjes speelden ook samen met de juf het boomgaardspel. Wie als eerste all appels uit zijn appelboom kon plukken, was gewonnen. |
We knutselden ook allemaal een appel- of perenmannetje met wiebeloogjes.
Wat zijn ze leuk geworden!
Met al die lekkere appeltjes die nog overbleven, hebben we overheerlijke appelmoes gemaakt. Nadat de juf de appeltjes had geschild, mochten wij ze in stukjes snijden en dan in de grote ketel doen. Dit moest eventjes koken. Hierbij zag je hoe de appeltjes helemaal zacht werden. Na de speeltijd was de appelmoes al wat afgekoeld en konden we lekker smullen!
Axana heeft Fatimah leren fietsen!
Wat knap!
!Hiep hiep HOERA
voor Theodor!
Naar de boomgaard!
Vanmorgen zijn we met de hele klas naar de boomgaard in Moelingen geweest. Wat hebben ze daar veel gezien!
|
|
Om te beginnen kregen we een beetje uitleg van de mevrouw. Daarna mochten we in de trein waar ze normaal de geplukte appeltjes in doen.
|
We mochten ook allemaal appeltjes plukken. De mevrouw leerde ons hoe we dat het beste konden doen: een beetje omhoog trekken en draaien.
|
|
|
|
Daarna reden we door naar de peren.
|
Zo reden we nog een rondje door de rest van de boomgaard.
|
|
En wat hadden we een lekker weertje! Het was echt genieten.
Terug naar school!
We hebben er weer 4 nieuwe vriendjes bij:
Jelle, Elisa, Jayden en Brenden.
Welkom in onze klas!
Na die heerlijke vakantie, kunnen we weer lekker aan de slag. We stempelden het kenteken van onze werkgroepjes. De vlindertjes die moesten er nog een beetje aan wennen. Deze vond ik nog altijd terug aan de bloemetjes tafel.
We leerden ook over onze boekentas. Er zijn allemaal verschillende boekentassen: grote, kleine, verschillende kleuren, verschillende sluitingen, met of zonder wieltjes...
Ook wat er in onze boekentas zit kan bij iedereen verschillend zijn!
Zo leerden we ook over de hoeken van de klas en waar we alles moeten opruimen.
Samen met de juf tekenden we de plattegrond van de klas en maakten die na met de legoblokjes.
We leerden ook meten.
Wie is de grootste en wie is de kleinste?
We maakten samen een groeimeter op onze kast.
Binnen een paar maanden meten we opnieuw en kijken we of er iets is veranderd.
Thibaut was op 7 september 2018 de grootste van de klas!
We leerden ook zelfstandig ons jasje aandoen.
Samen maakten we ook onze verjaardagskalender.
Wat vinden jullie ervan?
We leerden onze eerste letter en mochten deze versieren. Daarna beplakten we ook de letters van onze naam. De zonnetjes stempelden zelfs hun eigen naam op de werkjeszak.
Iedereen mocht iets meenemen om over te vertellen: je hobby, je lievelingsspeelgoed...
Daarna vertelden we nog iets meer over onszelf en tekenden we dit ook op papier.
Axana nam haar danslaarsjes mee en liet ons zien wat ze al allemaal kan.
|
|
|
|
Thibaut nam zijn voetbalschoenen mee en legde uit waarom er van die gekke dopjes onder de schoenen zitten.
|
Ayden, Léo en Nele namen hun lievelingsspeelgoed mee. |
|
|
|
Louis nam een boek mee over de boerderij. Hier wou hij de andere een beetje uit 'voorlezen'. |
We leerden niet enkel over school maar ook wat er thuis vóór school gebeurt.
Wat doen we als we wakker worden? Sommige gaan eerst eten en daarna zich wassen, anderen doen dit weer anders om. En sommige hebben zelfs nog tijd om eventjes te spelen voordat ze zich klaarmaken. Na dit gesprekje, plakt iedereen de prentjes in de juiste volgorde hoe zij het iedere ochtend doen.
Luisteren naar de juf is soms nog moeilijk! Dat oefenen we dan ook met een werkje. Ze mogen alleen plakken wat de juf zegt.
|
|
De bloemetjes plakken de gevraagde voorwerpen in de tas. |
De vlindertjes plakken de juiste voorwerpen in de juiste kleur boekentas. |
|
|
|
En voor de zonnetjes werd het nog moeilijker die moeten ook nog de juiste kleur van voorwerp in de juiste boekentas plakken. |
Hiep hiep ... HOERA!!
de eerste jarige voor dit schooljaar is Thibaut.
Een hele dikke PROFICIAT!
We leerden over 'meer' en 'minder'.
We speelden een kleurenspelletje.
We plakten de ballonnen op de juiste grootte.
We tekenden zelf 4 ballonnen van klein naar groot. We knipten stukjes en beplakten de ballonnen. We hingen er touwtjes aan van kort naar lang. Een groot werkje!
We telden de ballonnen en plakten er het juiste cijfertje bij. We leerden ook over 1 meer, 1 minder en evenveel.
We knipten stukjes papier en beplakten een ballon. Onze jongste kleutertjes stempelden ballonnen met een kleine ballon.
De bloemetjes speelden samen met de juf het gezelschapsspelletje 'bonte ballonnen'.
Onze zonnetjes maakten al eenvoudige sommetjes. Goed hoor!
Onze bloemetjes leerden over de kleuren, over groot en klein en telden de ballonnen van Jules.
Welkom in onze klas Léo!
Carnavalsfeest!!!
In de voormiddag vierden we carnaval in de sporthal in Voeren. Er kwam een clown optreden. We kregen ook een koekje en een drankje.
Hierna was het tijd voor disco en dansten we erop los op de carnavalsmuziek.
Toen we terug in school aankwamen, kregen we lekkere pannenkoeken. De mama van Axana bakte deze voor ons. Bedankt hiervoor!
Samen met enkele Boemelaire maakten we een ritje door het dorp met de huifkar.
We stopten aan het Schuttershof en dansten en vierden daar verder. We kregen allemaal nog een zakje chips van prins Joris. Bedankt! Het was een fijne dag!
Thema carnaval in onze klas!
We maakten werkjes met confetti en slingers en oefenden zo onze fijne motoriek in.
We werkten aan ons knutselwerkje voor carnaval.
We maakten een matrix.
We tekenden hoe we graag naar carnaval willen komen. We kleurden ook een drie kleurenpatroon.
We deden 'schrijfdans' en maakten de haren van ons clowntje door met twee handjes tegelijk te kleuren. Mooie haren kregen ze hoor!
De bloemetjes maakten een clowntje van hun foto.
We maakten patronen verder af en leerden over de kleuren van carnaval.
We leerden over gekke neuzen, clowns en schilderden Bumba na.
We telden en plakten/tekenden evenveel.
We speelden ook nog enkele leuke spelletjes!
Hiep, hiep, hoera! Roman is 3 jaar!
Joepie! Sneeuw in Sint-Martens-Voeren.
HOERA! Juf Hilde is 60 jaar!
We verrasten juf Hilde bij het binnenkomen in onze klas met een mooie bloem en een liedje!
We maakten samen een mooie, versierde 60!
De lieve ouders hadden ook iets voorzien voor juf Hilde.
Juf Hilde deelde cadeautjes uit!
We aten lekkere taart!
We kregen ook bezoek!
Kunstige kunst in onze klas!
Wij leerden 2 weken over het thema 'kunst' in onze klas. Er kwamen verschillende schilders en schilderijen aan bod. Wat leerden we veel bij!
We startten met het prentenboek 'de stip'. We beluisterden en bekeken het boek digitaal. We gingen aan de slag met allerlei stippen. We leerden dat IEDEREEN kunst kan maken. Ben je groot, ben je klein, kan je goed tekenen, kan je niet goed tekenen,... Iedereen kan kunst maken!
Hierna kwam het Mondriaan schilderij aan bod.
Keith Haring was de schilder van de gekke mannetjes!
We werkten rond de kunstenaar 'Andy Warhol'. We werkten met vele kleuren en onze eigen foto's en afdrukken.
De Mona Lisa kwam ook aan bod.
We maakten zelf kunstige kunst met tape, wasco, verf,...
Samen met juf Linsey maakten we de foto's van Keith Haring na.
Op het einde van deze twee weken mochten de papa's, mama's,... naar onze kunstwerkjes komen kijken. Wij waren echte kunstenaars!
Naar de binnenspeeltuin: 'De Activ'.
Wat was het fijn in de binnenspeeltuin. We klommen, sprongen, bouwden,... Er was voor ieder wat wils!
Van al dat spelen kregen we natuurlijk honger. Hmmm, lekkere frietjes en frikandel!
Het was een vermoeiende, maar fijne dag. Dit kun je wel zien...
Thema: kunst: schilder Albert Plusquin.
Schilder Albert Plusquin kwam samen met ons schilderen in de school in Moelingen. Samen met de kindjes van Juf Marie-Ange maakten we allemaal ons eigen uniek "Mondriaan schilderij". We tekenen eerst met allerlei voorwerpen vakken op ons canvas doek. Nadien schilderden we ze in met de juiste kleuren.
Je ziet goed het verschil in evolutie: eerste kleuterklas, tweede kleuterklas, derde kleuterklas. We zijn allemaal echte kunstenaars!
Bedankt Albert! Het was een fijne, leerrijke voormiddag!
Fluo hesjes voor iedereen! Helm op, Fluo top!
Wij kregen allemaal een fluo hesje dat we vanaf nu iedere morgen als we naar school komen, aandoen. Als we naar huis gaan, doen we het ook weer aan samen met onze juf. Zo zijn wij veilig in het verkeer!
Thema: "Gelukkig nieuwjaar!"
We leren over het nieuwe jaar: 2018.
We maken nieuwjaarsbrieven.
We maken een vuurpijl. We mogen ook twee wensen doen.
We leren tellen door naar de getalbeelden en de cijfers te kijken.
Nieuwjaarsbrieven posten en een nieuwjaarsreceptie in onze klas!
We maakten mooie nieuwjaarsbrieven in de klas en gingen ze bij de mensen in de buurt van onze school posten. We maakten soms ook een praatje met de mensen, dat vonden we fijn! Gelukkig nieuwjaar iedereen!
Nadien was het tijd voor onze nieuwjaarsreceptie. We klonken op het nieuwe jaar met kinderchampagne. We aten lekkere toastjes en wat chips.
Mateusz is puzzelkampioen! (3de kleuterklas)
Welkom in onze klas, Rahmah!
Fijne feestdagen!
Kerstfeestje in onze klas.
De laatste dag voor de kerstvakantie hielden we een kerstfeestje in onze klas. De juf versierde de tafels en we kregen lekkere broodjes, chocomel, koekjes en chips. Het was een heel gezellige voormiddag!
Namiddag was het EINDELIJK tijd voor ons pakjesspelletje. Iedereen bracht een cadeautje mee voor iemand anders. Wat fijn! Er waren alleen maar stralende gezichtjes. Bedankt iedereen voor de mooie cadeautjes!
We deden ook nog eens ons kerstliedje. Kijk maar mee...
Thema kerstmis in onze klas.
We versierden de kerstboom in onze klas.
Onze zonnetjes maakten een kerstbal door goed te leren passen en meten.
We maakten een kerstboom door te ordenen van lang naar kort. De vlindertjes knipten de stroken zelf uit.
We maakten kerstbomen door te plakken, te prikken, te kleuren,...
We toverden onze foto om tot een kerstfoto.
We maakten kerstsokken: verfden, borduurden, schreven schrijfpatronen,...
We werkten hard aan ons knutselwerkje voor de kerstmarkt en aan onze nieuwjaarsbrief.
Tristan bakte thuis met zijn mama lekkere kerstkoekjes voor ons allemaal! Bedankt!
De zonnetjes tekenden de kerstboom van de juf zo nauwkeurig mogelijk na.
We leerden nauwkeurig over de stippellijnen gaan.
We leerden patronen volgen: 2 kleuren, 3 kleuren, groot en klein, 2 grote en 1 kleine,...
We oefenden ons ruimtelijk inzicht in.
We scheurden en maakten een groene dennenboom.
We brachten vandaag een bezoek aan de mooie kerststal in de kerk. Waw, wat waren we onder de indruk. Er was muziek, een rijdende trein, heeeel veel dieren,...
We gaven een centje voor de harde werkers van deze kerststal!
We kregen van Louis en van zijn mama en papa ook een mooi klascadeautje: een Bambino Loco, op de boerderij! Bedankt hiervoor! Hier gaan we fijn mee kunnen spelen!
We maakten cadeautjes met duploblokken aan de hand van een plannetje. We legden de pomponnen met een pincet op de juiste kleur.
We speelden in onze sint- en pietenhoek. We brachten cadeautjes naar de andere kindjes. Sinterklaas en zwarte piet mochten soms ook eens met de koekjes rondgaan.
En toen was het tijd om het nieuwe speelgoed te ontdekken... Bedankt lieve Sinterklaas en zwarte pieten. Tot volgend jaar!
Op bezoek bij het landgoed van Sinterklaas.
Met stempelpiet leerden we op de juiste manier stempels zetten. We moesten goed meten. Ook juf Marie-Ange mocht dit eens proberen.
Hierna kwamen we postpiet tegen. Postpiet vertelde ons hoe onze brieven tot bij Sinterklaas geraakten.
Toen was testpiet aan de beurt. Testpiet oefende om zo stilletjes mogelijk over de daken te lopen. Wij mochten dit ook proberen. Juf Marie-Ange moest in het grote bed gaan slapen en wij moesten zo stil mogelijk lopen zodat ze niet wakker zou worden. En snurken dat juf Marie-Ange deed! Hierna kwamen we in de testkamer en mochten we het speelgoed testen.
Hierna was het tijd om actief bezig te zijn. We leerden over de daken lopen, in schoorstenen kruipen, met pakjes gooien,... Ook de zwarte pieten deden mee! Leuk hoor!
Tot slot kwamen we kookpiet tegen. We mochten van hem nog even fijne spelletjes spelen en nadien mochten we met hem mee naar de keuken. We kregen een zak vol lekkers mee naar onze klas. We hebben genoten van dit fijne bezoek!
Thema: ELMER, de lapjesolifant!
We leerden het verhaal in 3 stappen natekenen.
We leerden een liedje over mama, papa en baby olifant. Kijk maar eens mee...
Samen met Elmer leerden we tellen en rekenen.
We oefenden de één-één relatie in en plakten in ieder vakje 1 stickertje.
We vlochten een mooie Elmer.
We leerden letters en woordjes herkennen.
We maakten een matrix.
We tekenden een mooie Elmer.
We plakten de papiertjes op de juiste plaats. We benoemden de kleuren.
We moesten goed kijken en Elmer juist hetzelfde na kleuren. Niet zo'n makkelijke opdracht hoor!
We maakten een puzzel van Elmer.
We oefenden ons ruimtelijk inzicht in en zetten patronen verder.
We verbonden schaduwen, plakten Elmers OP de lijn en zochten de letters van Elmer in tijdschriften.
We ordenden van groot naar klein.
We speelden het leuke olifantenspel. We moesten de vlindertjes vangen met ons netje!
Hiep, hiep, hoera! Julian is 4 jaar!
Thema grootouders: De mami van Nele in onze klas!
De mami van Nele kwam naar onze klas en maakte met ons een mooie vlinder! We moesten knippen, plakken, verven,... Een heel werkje! Bedankt lieve mami om met ons zo een mooie vlinder te maken!
Thema grootouders: De oma en opa van Louis in onze klas!
De oma en opa van Louis kwamen in onze klas iets meer vertellen over de boerderij. Wij luisterden naar een verhaaltje, deden een zoekspelletje, zongen een liedje, speelden een kringspel,... Het was reuze fijn! Bedankt om te komen!
De bloemetjes plakten in ieder spinnenweb 1 spin, beplakten een spinnenweb, plakten het juiste aantal heksen op de bezems, zochten dezelfde spookjes,...
Onze vlindertjes en zonnetjes werkten ook met veel plezier!
We schilderden een gezicht voor hekje Mimi en kleurden haar heksenhoed in.
We speelden in onze Halloween hoek.
We maakten allemaal een spookje.
We leerden over pompoenen: prikten een pompoen uit, stempelden pompoenen met een helft van een appel, bestempelden een pompoen, maakten pompoengezichten, schilderden een pompoen,...
We hielden een Halloween feestje in onze klas. We mochten allemaal verkleed naar school komen.
We gingen op Halloween tocht. We zeiden een versje op voor de mensen:
Pompoen, pompoen,
dikke, dikke zoen!
Soms groot, soms klein,
lekker en gezond!
We kregen allerlei lekkers!
We maakten pompoensoep en smulden deze lekker op!
De mama van Axana bakte een heerlijke Halloween cake. Bedankt hiervoor!
Thibaut is puzzelkampioen! (tweede kleuterklas)
Joshua is puzzelkampioen! (derde kleuterklas)
Thema: Kabouters en paddenstoelen.
Toen we op maandagmorgen onze klas binnen kwamen, zagen we kleine voetstapjes op de grond. Van wie zouden deze zijn? We volgden ze en zagen dat het de voetstapjes waren van een kleine kabouter in onze kabouterhoek.
We werden allemaal een kabouter.
We leerden over de 'K' van kabouter. We tekenden zelf een kabouter.
Met de bloemetjes deden we een kleurenspelletje. Ze moesten voor iedere kleur kabouter de juiste kleur spulletjes in de doos doen.
We speelden in onze kabouterhoek.
We verfden een paddenstoel met witte stippen, maakten een mooie kaboutermuts, beplakten de baard van de kabouter, maakten een kabouterhuisje,...
We deden ook verschillende taaloefeningen: schrijfpatronen, wat ontbreekt er, visuele oefeningen, speelden het kabouterspel van Thibaut...
Wiskunde kwam ook aan bod...
Om deze 2 leuke weken af te sluiten, bakten we heerlijke kabouterkoekjes! Hmmm...
Noah is puzzelkampioen! (Tweede kleuterklas)
Axana is puzzelkampioen! (Tweede kleuterklas)
Het kabouterpad in Lanaken.
Omdat we rond het thema 'kabouters en paddenstoelen' werken in onze klas, brachten we vrijdag een bezoekje aan het kabouterpad in Lanaken. Samen met de kleuters van juf Marie-Ange was het een heel leuke dag!
We kregen de opdracht om de kabouters te zoeken.
Bij iedere kabouter moesten we een opdracht doen zoals bv. soep maken, door de tunnel lopen, knutselen met herfstmaterialen, een boom knuffelen,...
Eventjes rusten moest ook gebeuren...
Onderweg kwamen we vele herfstmaterialen tegen.
We kwamen ook een kabouterhuisje tegen, maar er was niemand thuis.
De wandeling was 2,7 km ver. Wat stapten we goed!
Gekke gezichtjes hoorden er ook bij!
Na de kabouterwandeling aten we onze lekkere boterhammetjes op.
Voordat we terug naar school vertrokken, mochten we nog even in de grote speeltuin spelen.
Een grote dankjewel aan de mama's en oma om mee te willen rijden naar Lanaken!
Hiep, hiep, hoera! Mateusz is 5 jaar!
Onze derde schoolweek: 'Thema school'.
De bloemetjes leerden over 'GROOT' en 'klein'.
We leerden onze naam schrijven.
We klapten woordstukjes van de vriendjes van onze klas.
We moesten goed naar de juf luisteren en alleen in de boekentas plakken wat de juf zei.
We puzzelden de helften weer bij elkaar.
We kleurden de klas van Nijntje in.
We oefenden schrijfoefeningen in door de zonnetjes op de speelplaats verder af te maken.
We keken naar het getalbeeld en plakten het juiste aantal boekentassen.
We leerden wat meer over onszelf vertellen en tekenen.
Tristan is puzzelkampioen! (1ste kleuterklas)
Onze tweede schoolweek: 'Thema school'.
We maakten een 'schitterende' ster. We schitteren immers allemaal in onze klas!
We maakten vriendschapsarmbandjes voor elkaar. We leerden verwoorden wie onze vriend of vriendin is en ook waarom.
We puzzelden de foto's terug bij elkaar. We speelden een voelspelletje met de voeldoos. Wat zit er in de doos?
De zonnetjes schilderden en kleurden elkaar. Dit vonden we toch wel grappig! Ze leerden ook nauwkeurig natekenen.
We maakten een verjaardagsmedaille en versierden ons verjaardagscijfer.
We knipten en plakten.
Stempelen vinden we reuze fijn!
Puzzelen gaat ook al erg goed!
Onze eerste schoolweek: 'Thema school'.
We hadden alweer veel zin om te 'werken'. We vertelden hoe we ons voelden, we kozen ons nieuw kentekentje, we leerden sorteren, we kleurden, stempelden, schilderden, we leerden nauwkeurig overtrekken, we kleurden een twee kleurenpatroon, we schreven onze naam en nog zoveel meer...
Onze bloemetjes (1ste kleuterklas) leerden over 'hoog' en 'laag'. Dit deden we door hoge en lage torens met de blokken te maken. En nadien... gooiden we de torens om!
We luisterden naar het verhaal: 'Otto gaat in bad'. Nadien mochten al onze poppetjes ook in bad... Wat een werk!
Onze bloemetjes leerden ook over hun boekentas en over wat er allemaal in zit.
En er was natuurlijk ook nog tijd om al spelend te leren...
Op naar volgende week!
ONZE EERSTE SCHOOLDAG!
De eerste schooldag zit er alweer op. We hebben onze vriendjes weer terug gezien. We hebben gespeeld, gestempeld, gegeten en ook al een verjaardag gevierd! Het was een leuke, eerste dag in onze klas! Ons vriendje Roman was er vandaag nog niet, maar maandag zal hij er ook bij zijn!
Hoera, Thibaut 4 jaar!
Thibaut werd in de vakantie 4 jaar. Vandaag mochten wij hem in de klas vieren! We kregen van Thibaut 2 klascadeaus: een emmer Clics en KidsKnex. Bedankt hiervoor!
